Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung (gFAB)

Zielsetzung und Struktur des gFAB Seminars

Das Hauptziel der Fortbildung für Fachkräfte nach der Abschlussprüfung ist die Befähigung der Teilnehmenden, individuell auf die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderung eingehen zu können. Als qualifizierte Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für Menschen mit Behinderung liegt Ihr Fokus auf der Qualifizierung und Anleitung dieser speziellen Zielgruppe, um deren Leistungs- und Erwerbsfähigkeit zu stärken und zu erhalten. Durch die Fortbildung erlangen Sie vertiefte Kenntnisse in den Bereichen der personenzentrierten Bildungs- und Beschäftigungsangebote, was Ihnen ermöglicht, maßgeschneiderte Konzepte zur Teilhabe am Arbeitsleben zu entwickeln.

Zielgruppe für die Fortbildung zur Arbeits- und Berufsförderung

Dieses berufsbegleitende Seminar richtet sich an alle, die bereits in der Arbeits- und Berufsförderung tätig sind, sei es in Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) oder anderen Einrichtungen, die sich auf die Angebote zur Teilhabe am Arbeitsleben spezialisieren. Mitarbeiter*innen aus diesen Bereichen und Fachkräfte mit Interesse an der Arbeits- und Berufsförderung für Menschen mit Behinderung finden in diesem Seminar die ideale Plattform, um ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen.

Modularer Aufbau und gFAB Lerninhalte

Die Seminartage, die von 9 bis 17 Uhr stattfinden, sind modular aufgebaut, sodass Teilnehmer*innen individuell die für sie relevanten Abschlüsse erwerben können. Die bundesweit anerkannten Abschlüsse SPZ/FAB und gFAB/gFAB Aufbau, die in der Arbeits- und Berufsförderung für Menschen mit Behinderung relevant sind, werden extern durch das Niedersächsische Landesamt für Soziales, Jugend und Familie geprüft.

Die Inhalte der Fortbildung orientieren sich an der Prüfungsverordnung GFABPRV für Menschen mit Behinderung in Werkstätten für berufliche Reintegration. vom 16. Dezember 2016. Sie umfassen vier zentrale Handlungsbereiche:

• Personenzentrierte Gestaltung der Eingliederung und Teilhabe am Arbeitsleben für Menschen mit Behinderung
• Personenzentrierte Planung, Steuerung und Gestaltung der beruflichen Bildung
• Planung und Steuerung von Arbeits- und Beschäftigungsprozessen auf personenzentrierter Basis
• Personenzentrierte Kommunikation und Zusammenarbeit als Schlüsselkompetenz in der Lebenshilfe

Diese Inhalte werden in 16 Modulen vermittelt und bieten eine umfassende und praxisnahe Ausbildung zum anerkannten Ausbildungsberuf für die Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für Menschen mit Behinderung.

Dauer der gFAB Fortbildung

Die Gesamtdauer der Fortbildung zur Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung beträgt 16 Wochen, in denen Sie intensiv auf die Herausforderungen und Chancen in der Arbeits- und Berufsförderung für Menschen mit Behinderung vorbereitet werden.

Zusammenfassend bietet das Seminar zur „Geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung“ eine einmalige Gelegenheit, sich fachlich weiterzuentwickeln und so einen wertvollen Beitrag zur Integration und Förderung von Menschen mit Beeinträchtigungen im Arbeitsleben zu leisten. Melden Sie sich jetzt an und werden Sie Teil einer professionellen Gemeinschaft, die sich der Arbeits- und Berufsförderung widmet.

Qualifizierung zur geprüften Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung (gFAB) im BTO 

Werden Sie zur gefragten Fachkraft in der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigungen und eröffnen Sie sich neue Karrierechancen!

Mit der berufsbegleitenden Fortbildung zur geprüften Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung (gFAB) erwerben Sie einen bundesweit anerkannten Abschluss, der Ihnen die Ausbildereignung und die Hochschulzugangsberechtigung bescheinigt.

Ihre Aufgabe

Sie befähigen Menschen mit Beeinträchtigungen, ihre Leistungs- und Erwerbsfähigkeit zurückzugewinnen und Teil des Arbeitslebens zu werden. Sie gestalten personenzentrierte Bildungs- und Beschäftigungsangebote, entwickeln die individuellen Potenziale der Menschen und schaffen Arbeitsbedingungen, die ihre Stärken fördern.

Die Fortbildung

• Modularer Aufbau: 16 Qualifizierungsmodule von Montag bis Freitag (9-17 Uhr)
• Flexible Abschlüsse: gFAB, SPZ nach WVO, SPZ für Landwirtschaft und Betriebe (80 Stunden)
• Praxisorientierte Inhalte: Die vier Handlungsbereiche der gFAB-Prüfungsverordnung (GFABPRV vom 16.12.2016) bilden den Kern der Fortbildung.
• Vielseitige Methoden: Abwechslungsreiche Lernformen wie Unterrichtsgespräche, Kleingruppenarbeit, praktische Übungen und Exkursionen sorgen für einen lebendigen und effektiven Wissenserwerb.
• Individuelle Förderung: Sie bauen auf Ihren Ressourcen auf und gestalten Ihr Lernen passgenau mit Hilfe unserer erfahrenen Dozenten.
• Praxisbezogenes Abschlussprojekt: Sie setzen Ihr Gelerntes in die Tat um und präsentieren Ihr Projekt in einer interdisziplinären Runde.
• Externe Prüfung: Nach erfolgreichem Abschluss der Fortbildung legen Sie die externe Prüfung zur gFAB ab.

Ihre Vorteile

• Bundesweit anerkannter Abschluss mit Ausbildereignung und Hochschulzugangsberechtigung
• Erweiterung Ihrer beruflichen Handlungsfähigkeiten
• Neue Karrierechancen in einem zukunftsträchtigen Arbeitsfeld
• Persönliche Weiterentwicklung und Stärkung Ihrer sozialen Kompetenzen

Voraussetzungen

• Abgeschlossene Berufsausbildung im sozialpädagogischen oder arbeitspädagogischen Bereich
• Berufserfahrung im Bereich der Behindertenhilfe

Dauer und Organisation

• gFAB: 16 Präsenzmodule + digitale Selbstlernzeiten + 1 Präsenzprüfungsmodul
• SPZ: 12 Präsenzmodule + digitale Selbstlernzeiten + 1 Präsenzprüfungsmodul
• SPZ für Betriebe und Landwirtschaft: 80 Stunden Präsenz + digitale Selbstlernzeiten

Die Fortbildung zur geprüften Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung (gFAB) zeichnet sich durch eine handlungsorientierte Herangehensweise aus, die auf die individuellen Ressourcen und Bedürfnisse der Teilnehmenden abgestimmt ist.

Vielfältige Methoden

• Unterrichtsgespräche: Förderung des gegenseitigen Austauschs und der gemeinsamen Wissensfindung
• Kleingruppenarbeit: Stärkung der Teamarbeit und der sozialen Kompetenzen
• Kurzreferate: Trainieren der Präsentations- und Kommunikationsfähigkeiten
• Praktische Übungen und Rollenspiele: Anwenden des Gelernten in realitätsnahen Situationen
• Exkursionen und Studientage: Vertiefung des Fachwissens durch praktische Einblicke

Prüfungsverfahren

Die Abschlussprüfung besteht aus:

• Schriftliche Prüfungsaufgabe: Eine 240-minütige Klausurarbeit mit praxisbezogenen Aufgaben aus allen vier Handlungsbereichen der gFAB-Fortbildung.
• Projektarbeit: Eine schriftliche Abschlussarbeit mit Präsentation (ca. 20 Minuten)
• Fachgespräch (25 Minuten).

Das Thema der Projektarbeit muss eine Verbindung von zwei Handlungsbereichen darstellen. Die Bearbeitungszeit beträgt 30 Kalendertage.

Abschluss Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung

• Zertifikat: Bescheinigt den Erwerb des Fortbildungsabschlusses SPZ (trägerinterne Prüfung)
• Zeugnis: Bescheinigt den Erwerb des Fortbildungsabschlusses gFAB (externe Prüfung) mit Angabe der Handlungsbereiche, der Prüfungsergebnisse und der Gesamtnote. Des Weiteren wird der Erwerb der Ausbildereignung ausgewiesen.

Die Voraussetzung zur Zulassung zur Abschlussprüfung, lt. Prüfungsordnung, II Abschnitt §8, ist eigenverantwortlich zu prüfen.

Sichern Sie sich Ihren Platz in der nächsten gFAB-Fortbildung und starten Sie Ihre Karriere als gefragte Fachkraft für Menschen mit Beeinträchtigungen: